我校黨委理論學習中心組召開2020年度第二專題集中學習研討會


為進一步學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,加強學校作風建設,622日,我校黨委理論學習中心組在杉木湖校區行政樓4樓第二會議室召開2020年度第二專題集中學習研討會,學校在家黨政領導班子成員、副科級及以上領導幹部參會,學校黨委副書記王群興同志主持會議。

會議傳達學習了《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》;全國政協十三屆三次會議精神;中共貴州省委組織部關於認真學習貫徹《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》及座談會精神的通知;《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的實施意見》的通知;《習近平總書記關於抓落實的重要論述摘編(二)》之《關於能力作風》;《中共黔南州委關於進一步加強作風建設的意見》;《習近平總書記關於抓落實的重要論述摘編(二)》之《關於責任擔當》等文件、會議精神。

隨後,黨委委員、副校長臧貴勇,黨委委員、紀委書記張立結合學習體悟與工作實際,圍繞主題作主題發言,其他與會同志作交流發言。

黨委副書記王群興同志作學習研討總結,他指出,學校黨委決定將本次學習主題確定為加強作風建設,充分體現了黨委對加強作風建設的高度重視,他要求全校上下:一要統一思想,提高認識。學校要持續快速健康發展,關鍵在人,關鍵在各級班子和幹部職工的領導能力、執行能力。風清則氣正,氣正則事成。作風整頓是鍛造過硬幹部隊伍的“大熔爐”,是加快學校的“助推器”,要以作風建設破題開路,調整工作狀態,進一步糾正“四風”,轉變工作作風,狠抓工作落實,切實解決各級領導班子和幹部職工存在的精神不振、自由散漫、擔當不力、消極懈怠等問題,全面落實從嚴治黨要求,切實引導全校廣大黨員幹部和教職員工深刻認識學校所面臨的嚴峻挑戰和形勢,時刻保持強烈的危機意識、憂患意識,以嚴肅的態度、嚴格的標準、嚴厲的舉措治理作風問題,打好攻堅戰持久戰,促進幹部職工工作作風和精神狀態明顯好轉,進一步推動中央、省委、州委、省委教育工委和學校黨委重大決策部署落地落實,推動學校又好又快發展。二要抓住關鍵,把握重點。一要抓住關鍵,找準癥結。要查找思想認識差距,提升自我革新的勇氣;要查找能力水平差距,提升服務師生的本領;要查找擔當作為差距,提升幹事創業激情;要查找是否存在“四風”方面的新表現新動向,提升政治站位和政治覺悟;要查找廉潔自律差距,提升自我約束的能力。二要把握重點,聚焦問題。 一是信念缺失,我行我素方面的問題;二是虛多實少,執行不力方面的問題;三是浮於錶面、不思進取方面的問題;四是缺乏擔當,不想作為方面的問題;五是漫不經心、態度生硬方面的問題;六是紀律鬆弛、工作懈怠方面的問題;七是思想狹隘、不講大局方面的問題;八是是非不分、好人主義方面的問題,等等。對於上述種種的作風問題,各黨總支、支部、各部門及個人要結合《1“作風建設年”活動實施方案》要求,認真梳理,深入查找,對號入座並舉一反三,列出清單和整改時間表,即知即改,立行立改。全面整改。三要加強組織,凝聚合力。一要把握總體要求,提高政治站位。要牢固樹立“四個意識”;要進一步解放思想;要不斷強化宗旨意識;要自覺踐行黨的群眾路線,心系師生,梳理好自身存在的作風問題,不斷改進提升提升服務師生的能力和水平。二要精心統籌組織,做到“四個必須”。一是必須高度重視,抓好落實。二是必須壓實責任,領導幹部帶頭。三是必須深入查擺問題,精準發力。四是必須邊查邊改,確保實效。三要營造濃郁氛圍。開展作風建設,離不開全校師生的參與和監督。要加強對作風建設工作開展情況的宣傳,充分利用校園官網、學校官方微信公眾號、廣播、展板等宣傳載體,開設專欄專題,廣泛宣傳經驗做法、先進典型和工作成效,形成比學趕超的濃厚氛圍,對作風整頓效果顯著、群眾認可的先進集體,敢於擔當、貢獻突出的先進個人,要深入發掘宣傳,發揮示範引領作用,把深化幹部職工作風建設最終體現到調動廣大師生員工積極性、推動事業發展上。

會議強調,作風建設是一個長期的任務,希望通過今天的學習會,能對大家有所啟發,有所教育,大家要在作風建設中帶好頭,做好表率,樹立必勝的信心,一個節點一個節點堅守,一個問題一個問題解決,不鬆勁、不停步、再出發,推動作風建設向縱深發展,努力為學校建設發展作出新的更大貢獻。

                                                            供稿 羅冬妮

 

 

 

 

 

 

 

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